Эссе
"Я - учитель"
"Я - учитель"
Всему, что
необходимо знать, научить нельзя,
учитель может
сделать только одно – указать дорогу.
Р. Олдингтон
Ученик – это не
сосуд, который надо наполнить,
а факел, который
надо зажечь.
Плутарх
Помните
былину об Илье Муромце, который стоял на распутье? Выбрав самый сложный путь,
он проходит самые трудные испытания. Вот так и учитель. Прежде, чем научить
чему-нибудь ученика, учитель должен сам пройти ступени испытаний, определяя
верный выбор жизненного пути и находя безошибочные решения. Для ученика учитель
– это и строитель, и скульптор, и художник. Строитель, потому что помогает
выстроить дорогу жизни через ухабы, дебри, разлившиеся бурные реки,
непроходимые горы. Как скульптор, учитель ваяет из ученика личность, и
неправильно, неточно отсеченный или нарощенный кусок может повлиять на
формирование качеств характера. В образе художника учитель предстает ученику,
показывая красоту мира, какие краски следует выбрать для создания прекрасных
полотен из жизненных эпизодов, какие кисти для этого подойдут – мягкие или
жесткие. Чего больше в учителе, определить трудно. Поэтому в жизни всегда
каждый находится в состоянии выбора.
